Formateur - Développeur React H/F en télétravail [CDI]

Détails de l'annonce

O'clock en quelques mots  

Depuis 2017, on forme des étudiants au métier de développeur web, via nos salles de classes virtuelles en téléprésentiel. Plusieurs parcours de formations aux durées et modalités différentes sont proposées. De 1 à 12 mois, en continu ou en alternance, les formations délivrées par O’clock permettent d’acquérir toutes les compétences nécessaires pour devenir un développeur web professionnel.

Aujourd’hui, O’clock c’est une équipe de plus de 40 personnes, tous en télétravail, un peu partout en France et même au-delà. Une équipe passionnée qui met toute son énergie pour réaliser notre mission : faire de nos étudiants des développeurs web compétents, diplômés et recrutés !

Tous en télétravail mais en contact permanent par messagerie, visioconférence, outils de gestion de projet… Et pour que ce soit encore plus sympa, nous nous réunissons physiquement 2 fois par un an pour un Week-End O'clock. L'occasion de se rencontrer en chair et en os, de partager des moments un peu plus perso, et en général, de bien manger !

  

Le poste en quelques mots  

Vous voyez la vie en composants ? Vous avez la passion du JavaScript ? Et par-dessus tout, vous avez la folle envie de partager votre savoir ? Rejoignez la grande famille O’clock !

 

Notre méthode étant centrée sur l’humain, l’équipe pédagogique est la pierre angulaire de l’école. Les formateurs-développeurs doivent s’armer de patience et d’empathie pour enseigner à nos étudiants le métier de développeur.

Chaque matin, les formateurs accueillent les étudiants au sein de la classe virtuelle du Cockpit, notre plateforme pédagogique. Les cours commencent à 9h et se terminent à 15h (avec une heure de pause à midi, on n’est pas des tortionnaires). Après les cours, les formateurs donnent le challenge à la classe, et restent dans les parages pour aider chaque étudiant à s’attaquer au défi de la journée.

Un bon formateur est un formateur bien préparé. C’est pourquoi, nos formateurs ne passent pas tout leur temps dans le Cockpit. Ils se préparent à donner cours en potassant les contenus pédagogiques. Une fois à l’aise avec le programme, ils prennent ce temps pour améliorer les contenus existants ou en créer de nouveaux.

Enfin, un bon formateur est également un bon développeur. Un développeur qui continue à apprendre et à découvrir, et qui a toujours cette envie irrépressible de créer. Ça tombe bien, il y a des tas de choses à développer, notamment sur le Cockpit, afin d’améliorer l’expérience étudiante.

  

Contrat de travail spécifique au télétravail 

Nous recherchons à construire une relation durable avec chacunes des personnes qui rejoignent l’équipe O’clock. Tous nos postes à pourvoir sont en CDI en temps plein (35 heures), entièrement en télétravail, et en chaussons bien entendu.

Le télétravail est au coeur de l’organisation et de la culture de O’clock : la société n’a pas de locaux et tous les salariés travaillent à distance, 100% du temps. Cela nécessite de réunir de nombreuses conditions :

  • Tu dois avoir une connexion Internet Très Haut Débit : idéalement fibre optique (FTTH), câble (FTTLA) ou VDSL. De plus en plus, on a aussi de très bons résultats avec de la 4G installée bien comme il faut.
  • Tu disposes d’un bureau propice au télétravail, idéalement une pièce dédiée.
  • Ah bah non, c’est tout en fait.


La rémunération annuelle s’élève à 40.000€ brut. Parce qu’on prend soin de notre team, et vous permettre de bosser dans le confort nécessaire, nous finançons l’achat de matériel indispensable et les frais liés au télétravail !

Côté matériel, on achètera ce qu'il te faut pour avoir un poste de travail optimisé pour donner cours dans les meilleures conditions : une machine puissante, 3 écrans, un casque-micro…

Pour les frais liés au télétravail, O’clock prend en charge une partie de l'électricité, le chauffage, la connexion internet, le loyer, la taxe foncière… Concrètement, cela représente 50 à 200 € par mois, net et non imposable.


Les missions en quelques pourcentages

Voici les missions principales des formateurs O’clock, avec leur répartition. A une vache près hein, c’est pas une science exacte.

  • 60% - La formation des étudiants à une ou plusieurs des technologies que tu maîtrises, en tant que teacher (prof qui mène le cours) ou helper (prof qui assiste les étudiants).
  • 20% - La création et l’évolution des contenus pédagogiques et du suivi étudiant.
  • 20% - Le développement des outils pédagogiques et la veille technologique

Profil recherché

Compétences Relationnelles

C’est ce qui distingue les bons formateurs des mauvais, bien avant les compétences techniques.Voici 12 caractéristiques permettant de décrire la personne idéale, susceptible d’être appréciée aussi bien des étudiants que de ses collègues :


  • La pédagogie : Tu as envie de transmettre tes compétences, tu prends plaisir à le faire et tu n’hésites pas à trouver la métaphore qui permettra d’imager ton propos.
  • La patience : Tu sais faire preuve de sérénité et bonne volonté quand on te demande de réexpliquer une notion, même pour la 4e fois consécutive.
  • La modestie : Tu as confiance en tes compétences mais tu ne ressens pas le besoin de t’en vanter toutes les 5 minutes. Rien de plus désagréable pour les étudiants.
  • L’humilité : Tu sais te remettre en question et reconnaître quand tu as tort.
  • L’ouverture d’esprit : Tu sais qu’il y a plusieurs façons de faire et que la tienne n’est ni la seule, ni forcément la meilleure.
  • L’empathie : Tu as un profond respect pour l’autre et tu te mets régulièrement à sa place.
  • L’organisation : La formation en téléprésentiel exige une très grande rigueur et méthode de la part des formateurs.
  • Le relationnel : En télétravail, c'est indispensable de savoir communiquer, demander, proposer et ne pas hésiter vis-à-vis de ses collègues. En téléprésentiel, c'est également indispensable de ne pas avoir la langue dans sa poche pour briser la glace avec les étudiants.
  • L’humour : Alors rassure-toi, il ne s'agit pas de réaliser des sketchs. Mais encore une fois, le fait d'être face à des étudiants nécessite d'avoir de l'entrain. Sinon, on s'ennuie, on plombe l'ambiance, bref : on ne met pas l'élève dans le meilleur cocon pour apprendre.
  • La bienveillance : Toujours chercher le positif et veiller au bonheur d’autrui, en plus du bien-être que cela procure, permet de motiver les étudiants. Les pédagogies positives sont les plus efficaces, et de loin.
  • La perspicacité : Car il y a toujours des choses à repérer et à améliorer, il vaut mieux avoir l’œil.

Avoir constaté qu’il n’y a qu’11 adjectifs dans cette liste, par exemple.

  

Compétences Techniques

Pour être à l’aise sur les cours, les formateurs React doivent maîtriser leur sujet :

  • Tu maîtrises parfaitement les langages HTML, CSS et JavaScript.
    Une bonne connaissance de PHP et MySQL serait un atout très appréciable.
  • Tu connais un processeur CSS (Sass, Stylus, PostCSS, etc.)
  • Tu es familier avec npm (ou yarn), ainsi qu’avec un outil de build (Brunch, Webpack, etc.)
  • Tu maîtrises React et React Dom. La connaissance de React Native serait un gros plus.
  • Tu maîtrises certaines librairies annexes pour gérer le state (Redux), le routing (React-Router), les requêtes (Axios, SuperAgent, Fetch, etc.) et les tests (Mocha, Chaï, Enzyme).
  • Tu es familier avec ES201x et Babel, et tu maîtrises un outil pour structurer ton code (ESLint, Prettier, Flow, etc.)
  • Tu te tiens au courant des nouveautés de l’écosystème JS, notamment des nouveautés de React : React Fiber (16.0.0), Fragment <> (16.2.0), Hooks (16.8.0)…
  • Tu es intéressé (de près ou de loin) par NodeJS et d’une manière générale par l’environnement JavaScript côté serveur.

 

Bon, tu nous rejoins? Tu t’es pas farci autant de texte pour rien? Allez viens postuler sur notre espace Welcome To The Jungle :

https://oclock.io/team/jobs


À tout de suite !

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